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P. 54

ABILITY ENHANCEMENT COMPULSORY COURSE



                                              B21HD01AC
                                                        ं

                                              रोजमरा िहदी
                                         ROZMARA HINDI
                                             Credits: 4



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           पा  म उ   (Course Objectives):


                                                                                                  ं
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                                                                े
                                                            ं

                                                                        े
                                                                      े
             छा ों को िहदी भाषा म  भावी और धारा  वाही ढग स बोलन क िलए  िशि त करना |  िहदी भाषा


                                                                                 े
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          म कम या िब ल  मता वाल छा ों को जीवन क सभी   ों म िहदी बोलन म स म बनाना और उ

                                                                        ं
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          िहदी क िविभ  सािह  क  पों और लखकों स प रिचत कराना।
           पा  म प रणाम (Course Outcomes):
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         1 .जीवन क सभी   ों म िहदी भाषा बोलन म स म बनाना और िहदी कसामा   ाकरण क सही उपयोग को
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                                                                        े
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         समझता ह ।
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          2. वा ों, सवादों आिद क अनवाद करन म स म बनता ह और कहानी कहन या िकसी घटना क वणन करन              े
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         म स म बनता ह ।

         Course Outline
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            ॉक 1: भाषा की बुिनयादी सरचना और दिनक गितिविधयाँ
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            ॉक 2: शभकामनाए अिभलाषाए एव कहानी ।
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            ॉक 3: मरी छ ी, दो  और या ा।
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            ॉक 4: पश-प ी,  ौहार-मल, पशा-धधा , मनपसद िफ  आिद |

           COURSE DETAILS
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            ॉक 1: भाषा की बुिनयादी सरचना और दिनक गितिविधयाँ
                                                                                                 ू
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                                                                   ू


         इकाई 1:नाम और  थानों क अ रों को पहचान और िलख और मल वा  सरचन को समझ । एक दसर को
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         सबोधन कर और उिचत तरीक स िवदा लन की अनमित माग |
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