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SREENARAYANAGURU OPEN UNIVERSITY


                                          B.A. SANSKRIT LANGUAGE AND LITERATURE
                                  ABILITY ENHANCEMENT COMPULSORY COURSE
                                                              B21HD01AC
                                                             रोजमरा   हंद
                                                     ROZMARA HINDI
                                                      Credits: 4



            पा य म उ द य (Course Objectives):
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             छा   को  हंद  भाषा म   भावी और धारा  वाह  ढग स बोलन क  लए   श  त करना |   हंद  भाषा म
                                                                    े
                                                                  े
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            कम या  ब क ु ल  मता वाल छा   को जीवन क सभी     म   हंद  बोलन म  स म बनाना और उ ह   हंद
                                                                             े
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            क  व भ न सा हि यक  प  और लखक  स प र चत कराना।
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            पा य म प रणाम (Course Outcomes):

               ● जीवन क सभी     म   हंद  भाषा बोलन म  स म बनाना और  हंद  कसामा य  याकरण क सह
                                                                                 े
                                                                                                    े
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                   उपयोग को समझता ह ।
               ● वा य , संवाद  आ द के  अनुवाद करने म  स म बनता है और कहानी कहने या  कसी घटना के
                                              ै
                   वण न करन म  स म बनता ह ।
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            Course Outline
             लॉक 1: भाषा क  बु नयाद  संरचना और द नक ग त व धयाँ
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             लॉक 2: शुभकामनाए अ भलाषाए एवं कहानी ।
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                                ँ
             लॉक 3: मर  छ ु  ट , दो त और या ा।
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             लॉक 4: पशु-प ी,  यौहार-मल, पशा-धंधा , मनपसंद  फ म आ द |
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            COURSE DETAILS




             लॉक 1: भाषा क  बु नयाद  संरचना और द नक ग त व धयाँ
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            इकाई 1: नाम और  थान  क अ र  को पहचान  और  लख  और मूल वा य संरचन को समझ  । एक दूसर            े
                                     े
            को संबोधन कर  और उ चत तर क स  वदा लन क  अनुम त मांग  |
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            इकाई 2: ‘ या’ और ‘कहां’ जोड़कर   न पूछना । वा य संरचना समझ  और ‘होना’   या का  योग समझ


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