Page 48 - SREENARAYANAGURU OPEN UNIVERSITY
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इकाई 2 : ‘चाहना’ क साथ डायर ट इन फ न टव का योग कर । ‘पसंद होना’,
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‘अ छा लगना’ क साथ इन फ न टव का योग कर । नवाचक श द का योग
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कर : कस, य , कस कार आ द | वशेषण क तुलना मक और अ तशयोि तपूण
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ड ी का योग कर ।
इकाई 3 : पछल घटनाओं क एक ृंखला का वण न कर । कहानी कहन क लए
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प रचया मक और समा त होन वाल पारप रक वा यांश का उपयोग कर । इसक
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बाद, इसी लए, उसका मतलब, आ द का उपयोग कर ।
इकाई 4 : (बाद , इसी क लए , उसका मतलब )। व तुओं पर यान क त करते
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हए पूण काल का योग कर । पुि लंग एकवचन का योग कर । कसी भी
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मलयालम या हंद फ म क कहानी सुनाना।
लॉक :3 मर छ ु ट ,दो त और या ा।
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इकाई 1 : छ ु ट क बार म जानकार का आदान- दान कर - कहाँ , या , कस, कसक
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साथ । सकना, चुकना और पाना का योग ।
इकाई 2 : समय क बार म जानकार । जैस सवा तीन ,साढ नौ ,पौन चार आ द | को +
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INFINITE का योग (उसको जाना ह, मुझे आना ह या आना पडेगा आ द का योग )
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इकाई 3: एक या ा काय म क पहचान कर । कारण बताए क कोई थान दखन लायक
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य ह ? मौसम क अनुसार या अ छा ह या बुरा ह इस बार म न पूछ और उ र द |
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िजतना-उतना, जैस-वैस, जहां-वहां, िजधर-उधर, जब तक –तब तक आ द का योग
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समझना |
लॉक4: पशु-प ी, यौहार-मल, पशा-धंधा, मनपसंद फ म आ द |
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